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    主题拓展

    把信送给加西亚

    文字 :[大][中][小] 2016-4-18    浏览次数:4669    





    项目介绍:

     

      在古巴所有的历史事件中,有一位杰出人物一直闪耀在我的记忆中 ,他就像位于近日点的火星一样光彩夺目  。当西班牙和美国的战争即将爆发之时,重要的就 是让军队的首领得知古巴的情况   。当时  ,加西亚将军隐蔽在一个无人知晓的偏僻山林中 ,无法收到任何邮件和电报   。而美国总统须要尽快得与他进行合作    ,情势紧 急  !该怎么办?这时,有人报告总统 ,“有一个名叫罗恩的人能帮您把信送给加西亚  。”就这样,罗恩带着总统致加西亚将军的信出发了。关于这个名叫罗恩的人怎 样拿到信,如何用油布袋将它密封好   、捆在胸前     ,然后乘敞蓬船航行四天后趁着夜幕降临在古巴海岸登陆,消失在丛林中    ,三周后来到古巴的另一端   ,接着步行穿过 西班牙军队控制的领土,将信交给加西亚的全过程——我不想在此详述。但我想说明一点:威廉·麦金利总统交给了罗恩一封信 ,并委派他交给加西亚;罗恩接 到信后,并问都没问一声“他在哪儿 ?”  ,便出发了 。罗恩的形象应该被雕塑成不朽的铜像 ,矗立在各个高等学府的门前。它不是年轻人所应受的正规教育,也不是 各级各类教育机构拟定的政策     ,而是让我们的意志变得更加坚强、信念更加坚定 ,行动更加迅捷,精力更加集中的精神——“把信送给加西亚”   !而这一点也正是与 水穿石企业精神所高度契合的,“心恒行毅 水滴石穿”  !

      课程背景描述

      《把信送给加西亚》,在经济管理学史上是一本为著名的著作:主人公罗恩临危受命    ,凭借强烈的使命感和敬业精神     ,克服重重困难完成任务       ,将一封信 送到了古巴义军首领加西亚手里   。但这个任务不是罗恩一个人能够完成的    ,他通过与向导的合作   ,信任他人并帮助他人 ,见到了加西亚,这其中或许有些因素是 偶然的 、幸运的 ,但这位年轻中尉迫切完成任务的决心和不屈不挠的努力  ,是其获得成功的必然因素。

      培训设计理念

      1  以《把信送给加西亚》一书情节为蓝本,结合参训单位的企业文化  ,水穿石特别为您设计情景式户外体验式培训课程   。

      2  将《把信送给加西亚》书中的精神内涵 ,以户外体验式培训的方式进行诠释,使学员在积极参与的情况下,认识进而认同培训传达的“敬业精神 、使命  感、没有借口的执行”等培训要点。

      3  将水穿石体验式培训作为企业文化导入的平台 ,在员工阳光 、空杯的心态下,传递企业的文化精髓,利用正强化,加深感悟 ,获得事半功倍的培训效果。
     

      项目规则 :
     

      1.各小组中用时最短的小组获胜;

      2.项目进行过程中必须集体行动  ;

      3.项目中要使用若干工具    ,各组必须用笔认真地填写行动计划表;
     

      项目目标    :
     

      全力以赴  、主动承担——在精心设计的项目中 ,结合把信送给加西亚主题   ,用一道道项目来挑战每一位学员的决心和恒心 。从体力,智力 ,承受力各方面给学员施加压力   ,让每一位学员通过克服一个个困难    ,感受艰辛的同时体会胜利的成就和喜悦。

      信息分析 、有效决策——通过体验  、分享、点评与讲解 ,了解决策理论  ,认识决策过程 、心理影响以及决策中的危机,能够更好的“解读”决策 ,积极参与并为决策结果贡献有效的信息和施加积极影响 ,提高决策质量。

      合作沟通 、团队致胜——团队的构成实际上是一个平衡的问题  。团队需要的不是一个个平衡的人,而是能够在组合起来以后平衡的一群人   。每位队员有不同的文 化背景,有不同的智慧特长 ,面对任务  ,只有用开放和信任的心态来认识自身及团队伙伴的角色定位   ,以及自身角色在团队中的价值  ,相互帮助 ,向着同一个目标进 取 ,才能有效地完成任务。

      项目总结   :
     

      团队赖以运行的组织文化是团队是否成功的关键因素之一 。企业必须致力于创造一种支持团队建设的 、开放性的组织文化。这种文化既能支持团队成员积极开发 自身技能  ,建立一种勇于承担风险的自信心 ,又能接受来自基层对上级管理者制定的战略方案  、管理模式的种种质疑 ,容许团队成员工作中的失败,进而达到团队成 员创造性潜能的大释放  。

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